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1初二数学三角形专题训练类型一:三角形内角和定理的应用1.已知一个三角形三个内角度数的比是1:5:6,则其最大内角的度数为()A.60°B.75°C.90°D.120°举一反三:【变式1】在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,则∠B的度数为()A.50°B.75°C.100°D.125°【变式2】三角形中至少有一个角不小于________度。类型二:利用三角形外角性质证明角不等2.如图所示,已知CE是△ABC外角∠ACD的平分线,CE交BA延长线于点E。求证:∠BAC>∠B。举一反三:【变式】如图所示,用“<”把∠1、∠2、∠A联系起来________。类型三:三角形内角和定理与外角性质的综合应用3.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.举一反三:【变式】如图所示,五角星ABCDE中,试说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。2类型四:与角平分线相关的综合问题4.如图9,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点D.(1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,则∠BDC=________;(2)若∠ABC+∠ACB=120°,则∠BDC=________;(3)若∠A=60°,则∠BDC=________;(4)若∠A=100°,则∠BDC=________;(5)若∠A=n°,则∠BDC=________.举一反三:【变式1】如图10,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线,BE与CF交于G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,求∠A的大小.80【变式2】如图11,△ABC的两个外角的平分线相交于点D,如果∠A=50°,求∠D.【变式3】如图12,在△ABC中,AE是角平分线,且∠B=52°,∠C=78°,则∠AEB的度数是_____.【变式4】(2009北京四中期末)如图所示,△ABC的外角∠CBD、∠BCE的平分线相交于点F,若∠A=68°,求∠F的度数。3类型五:与高线相关的综合问题5.如图13,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE,求∠FCD的度数.举一反三:【变式1】如图14,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.【变式2】如图15,△ABC中,三条高AD、BE、CF相交于点O.若∠BAC=60°,求∠BOC的度数.【变式3】如图16,在△ABC,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC和∠BOA的度数.类型六:与平行线相关的综合问题6.已知:如图17,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DFE平分线相交于点P,求证:∠P=90°.4举一反三:【变式1】如图18,AB∥CD,∠A=96°,∠B=∠BCA,则∠BCD=________.【变式2】如图19,AB∥CD,∠B=72°,∠D=37°,求∠F的度数.【变式3】如图20,△ABC中,AD是角平分线,∠B=45°,∠C=63°,DE∥AC,求∠ADE.类型七:用三角形角的关系解决实际问题7.一种工件如图21所示,它要求∠BDC等于140°,小明通过测量得∠A=90°,∠B=22°,∠C=26°后就下结论说此工件不合格,这是为什么呢?举一反三:【变式】某工程队准备开挖一条隧道,为了缩短工期,必须在山的两侧同时开挖,为了确保两侧开挖的隧道在同一条直线上,测量人员在如下图的同一高度定出了两个开挖点P和Q,然后在左边定出开挖的方向线AP,为了准确定出右边开挖的方向线BQ,测量人员取一个在点A、P、Q可以同时看到的点O,测得∠A=25°,∠AOC=100°,那么∠QBO应等于多少度才能确保BQ与AP在同一条直线上?5选择题1.如果三角形的三个内角的度数比是1:3:5,则它是().A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.钝角或直角三角形2.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是().A.30°B.40°C.50°D.60°(第2题)(第3题)3.李明同学把一块三角形的玻璃打碎成了如图所示的三块,现在要到玻璃商店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是().A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去4.已知三角形的一个内角是另一个内角的,是第三个内角的,则这个三角形各内角的度数分别为().A.60°,90°,75°B.35°,40°,105°C.48°,32°,38°D.40°,50°,90°5.已知三角形两个内角的差等于第三个内角,则它是().A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形6.设∠1,∠2,∠3是某三角形的三个内角,则∠1+∠2,∠2+∠3,∠3+∠1中().A.有两个锐角、一个钝角B.有两个钝角、一个锐角C.至少有两个钝角D.三个都可能是锐角67.已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是().A.等腰直角三角形B.一般的等腰三角形C.等边三角形D.等腰钝角三角形8.如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于().A.120°B.115°C.110°D.105°9.如图所示,在△ABC中,E、F分别在AB、AC上,则下列各式不能成立的是().A.∠BDC=∠2+∠6+∠AB.∠2=∠5-∠AC.∠5=∠1+∠4D.∠1=∠ABC+∠4(第8题)(第9题)(第10题)10.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°,若∠1=∠2,则∠EDC的度数为()A.40°B.30°C.20°D.10°11.已知等腰三角形的一个内角为70°,则另外两个内角的度数是()A.55°,55°B.70°,40°C.55°,55°或70°,40°D.以上都不对12.如图,直线∥,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为:()A.50°B.55°C.60°D.65°13.三角形中,若最大内角等于最小内角的2倍,最大内角又比另一个内角大20°,则此三角形的最小内角的度数是________.14.在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为_____三角形;若∠A+∠B<∠C,则此三角形是_____三角形.15.如图所示,已知三角形一个内角为40°,则∠1+∠2+∠3+∠4=_________.16.在△ABC中,∠B、∠C的平分线交于点D,若∠BDC=155°,则∠A=______.17.如果一个三角形的各内角与一个外角的和是300°,则与这个外角相邻的内角度数是____.18.一个三角形三个外角之比为2︰3︰4,则这个三角形三个内角之比为_________.19.如图所示,∠ABC与∠ACB的内角平分线交于点O,∠ABC的内角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,∠ABC与∠ACB的相邻外角平分线交于点E,且∠A=60°,则∠BOC=______,∠D=______,∠E=_______.7(第19题)(第20题)20.如图所示,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°,则∠BDC=________.21.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.(第21题)(第22题)22.如图,D是等腰三角形ABC的腰AC上一点,DE⊥BC于E,EF⊥AB于F,若∠ADE=158°,则∠DEF=_____.23.如图所示,已知△ABC为直角三角形,∠B=90°,若沿图中虚线剪去∠B,求∠1+∠2的度数.(第23题)(第24题)24.已知,如图D是△ABC中BC边延长线上一点,DF⊥AB交AB于F,交AC于E,∠A=46°,∠D=50°.求∠ACB的度数.25.如图,在△ABC中,∠A=36°,点E是BC延长线上一点,∠DBA=∠ABC,∠DCA=∠ACE,求∠D的度数.(第25题)(第26题)826.如图,AB∥CD,∠A=45°,添一个条件_________,求∠C的度数.能力提升27.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.(第27题)(第28题)28.如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C=32°,∠D=28°,求∠P的度数.29.已知,如图CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,BE是∠ABC内任一射线,交CE于E.求证:∠EBC<∠ACE.(第29题)(第30题)、30.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC(∠C>∠B),试证明:∠EAD=(∠C-∠B).综合探究:31.如图所示,在△ABC中,∠A=,△ABC的内角平分线或外角平分线交于点P,且∠P=,试探求下列各图中与的关系,并加以说明.32.如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠.(1)当点A落在四边形BCDE内部时,∠A、∠1、∠2的度数之间有怎样的数量关系?请你把它找出来,并说明你的理由;9(2)当点A落在四边形BCDE外部时,∠A、∠1、∠2的度数之间又有怎样的数量关系?
本文标题:初二数学三角形内角和、外角专项练习题
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