英皇五级乐理总复习资料

-*第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称一、拍子：拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子）复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。1、二拍子：单二2/42/2复二6/86/46/162、三拍子：单三3/43/23/8复三9/89/49/163、四拍子：单四4/44/2复四12/812/412/164、不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/45/8和七拍子：7/47/8。二、同名音符改写：倍全音符（书写必考）：一定要注意音高位置，是什么音符。倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。全休止符表示整小节休止，或者4/2中的四拍休止。第二题：音程计算题一、数音程1、一定先先数清度数（包含几个音名）；2、细看调号，每查一个音符都要看一眼调号，把调号对应的音写成数字放在考题旁边；3、根据歌谣查全音和半音的数量。-*4、复音程：大于八度的音程减7之后计算，名字加上复。切记看好谱号，查低音谱号的音到高音谱号的音程，千万别少算八度。二、歌谣音与音之间的距离叫音程；八度以内的音程称为单音程；一四五八叫纯度；二三六七称为大小度；半音称为小二度；全音称为大二度；一全一半称为小三度；二个全音称为大三度；二全一半称为纯四度；三全一半称为纯五度。四全一半为大六度，五全一半为大七度，五全两半为纯八度。三、倍减减小大增倍增纯度四、重升记号：X，将一个音升高两个半音；五、重降记号：bb，将一个音降低两个半音；第三题：移调1、读好题，把题目要求画出来，降低还是升高；度数；是否写调号；2、切记把拍号、谱号、调号、表情记号抄写清楚。3、先移动调号，一定要多看几遍。没有临时记号的音符直接移要求的度数，不用看音程的性质；带临时记号的要单独计算，只要标临时记号的位置就要再次标注。小调不用考虑，用大调调号来移动。音高位置：高音谱号：上加二线、第三间、下加一线是do；低音谱-*号：上加一线、第二间、下加二线是do。连接线：把两个相邻的有相同音高的同音叫连接线，不同音的叫圆滑线。不规则音符的时值划分：三连音：每种常规音符（不带附点的音符）都可以分成三连音。去3减1就是音符的时值；二连音（duplet）：将一个复拍子中的基本音符分成两等份（如附点4分音符），就是二连音。音符时值就是把两个音符加上附点的时值；5、6、7等份的连音比照4等份音符；9、10、11、12、13、14、15等份连音比照8等份音符。第四题：各种书写问题临时记号：在音符前面的记号有升号♯（升半音）、降号♭（降半音）、还原记号♮。临时记号管一个小节都有效。加线和8度记号：8或者8va，8va在上面表示唱音比记录位置高8度，在下面表示唱音比记录位置低8度。等音表：只有G#或Bb有两个等音外，其他都是三个。五级考题中最后一道综合题某一声部用等音形式写出来。-*自然音阶中音符的专有名称拍子转换：（一）拍子相同，时值变化的转换：（1）分母变小，音符时值增大一倍；如2/4变成2/2，原♩变成二分音符。（2）如果分母变大，则时值减少一倍。（3）要注意改变之后的音符组合要符合规律。（二）单拍子与复拍子的转换1、单转复：（1）加附点。（2）三连音中把3去掉。2、复转单：（1）去附点。（2）加上3连音。3、转换范围：2/4和6/8;3/4和9/8;4/4和12/8-*音符在五线谱中的写法：1、三连音：在符尾或者连尾线处记上一个3字，也可以在符头或者符干用圆弧线或者方框线，加一个3字。复附点音符：第一个附点增长前面音符的二分之一，第二个附点增长前面附点的二分之一，共计增长四分之三。中音谱号和次中音谱号：多考用次中音谱号改写音符，要注意次中音谱号的中央C的位置。不能写高八度。装饰音1、碎音（短倚音）把倚音打碎了加个小横线，与后面音通常有弧线，碎音不一定要级进（最典型差别）2、倚音（1）与相邻两个音向上或向下做级进（二度）；2为中音谱号，中央C在第三线上；3为次中音谱号，中央C在第四线上。-*3、震音（颤音）用tr或者tr~~~表示，向上向下都可以，以7171717671171717671都可以。4、波音（上波音、下波音）上波音是向上进行后再回来；下波音，本音符向下进行，再回到本音。5、迴音由四个音组成的，原有音符的上方音，本音，下方音，本音。以3为例4323第四题混声乐谱（SATB）开列总谱与缩列谱表转换：开（大四行）—缩（小四行）：1、男高音（第三行）低八度记谱；2、女高音、男高音符干向上，女低男低符干向下。缩—开：1、男高音声部高八度记谱，并在高音谱号下面加8；2、各声部音符方向遵循以三线为标准原则。改写的时候要注意拍点的完全对位，就和演奏一样。延长记号（眉毛和眼睛）需要四个谱表上全有。-*第六题音阶：一、半音阶：同一个音级的音名不能出现两次以上；每个音级至少有一个音名出现；注意34和78的自然半音；有升降记号的要注意小节内的音符还原。上行都用升记号，下行都用b记号。二、大调音阶（四个谱表的书写方向要会）（一）从哪个音开始就是什么调的音阶。三、小调音阶（大调向下数小三度）1、画题要求，（1）什么小调？（2）上行还下行？（3）写不写调号2、旋律小调：上行升高6级和7级，下行还原。和声小调：上行和下行都升高7级。3、给的主音就是小调的调名。四、有三对等音调Gb=F#Db=C#B=Cb乐句的划分弱起小节：第一个小节是不完整节拍，与最后一个小节加在一起是完整小节，第一小节无论是唱还是弹都要弱起。管弦乐队的乐器1、管弦乐队分为弦乐组、木管乐组、铜管乐组、打击乐组四大类。弦乐组弓弦乐器包括小提琴、中提琴（中音谱号）、大提琴（低音谱号和次中音谱号）和低音提琴（低音谱号）木管乐器组有长笛、双簧管、单簧管（移调考试多见）、大管（也叫-*巴松管用低音谱号和次中音谱号）。铜管乐组有圆号（活塞）、小号（活塞、移调考试多见）、长号（拉伸发声，用低音谱号和次中音谱号）、大号（活塞）。打击乐组：有音高的乐器是定音鼓；无音高的乐器有：木琴、马林巴琴、管钟。小提琴的弓法：完整小节每句开始大部分都是下弓（冖）。如果是弱起小节一定要用上弓（∨）来拉。2、小提琴创作时，用高音谱号记谱，集中在围绕第三线上下来创作。3、中提琴创作时，用中音谱号记谱，音域围绕第三线上下浮动。4、大提琴创作是，多用低音谱号记谱，围绕第四线，第三间浮动，尽量不要做到高音谱号的部分。第六题节奏创作：1、填写乐器名称，尽量不要选移调乐器。填写速度（行板Andante快板Allegro）表情记号（活泼的，Cantibile）；弓法，弱起是上弓2、确定调式及终止式：看升降记号的数量确定是大调还是小调，要把给出的已知旋律哼唱出来，以旋律首调唱名法（把主音作为dol来唱），感觉比较忧伤的多为小调，有力积极的调性色彩是大调，强拍（根据四四拍子的强音拍子在哪里以确定强音）和长音部分停留的位置，确定半终止的方法结束在首调唱名的二级、五级上，一定要是个-*长音（要满一小节的时值），完全终止上应停留在一级主音位置上。创作是八小节，4+4的模式。如果是小调的话，半终止或者终止式就不一样了。多出现和声小调。如果音阶式的升高六七级就是旋律小调。3、高分答题要点：（1）力度记号：（p/f）渐强和渐弱；一个乐句的头和尾要有强弱记号。四个小节为一个乐句。一般都是以p起（4）弦乐还有弓法（尽量不选择大提琴创作）；（5）表情记号（dim渐弱、rit渐慢）。（6）最后小节是终止线。（7）如果有弱起小节，最好两行对齐，每行写四个小节，清晰。4、找到动机要找到并应用相同的节奏型、音型，除了半终止和终止用长音外。5、模仿创作。34小节抄12,78抄12，56用原有动机略加变化；最好按该调的主和弦创作。5、尽量用三度之内的音来创作。避免大跳。37,47,73尽量要少做。-*创作题重点记忆：1、确定半终止（II和V）、完全终止处（I）的和弦音，尽量用长音。2、找出动机。3、画小节线4、34小节抄12,78抄12，56用原有动机略加变化；最好按该调的主和弦创作。5、写速度记号、表情记号，强弱记号，rit.和弦一、小调找主三和弦时要先找到相应的大调，再画好变化音。135用1a表示原位和弦；351用1b表示第一转位和弦；513用1c表示第二转位和弦。二、Ic-V和弦进行：1、先找调号，看清谱号，看题目中要求的是什么乐器，千万别看错。2、一般都在半终止和终止处。第七题判断和弦构成：1、读题，前四小节是半终止，后四小节是完全终止。半终止一般停留在属音五级音上，最后终止小节停留在一级音上。2、确定调式：看第一小节开始的音，和最后一个小节的结尾的音或者长音，找到调性。3、找长音：在一个小节之内长音的部分一般都是和弦内的音，很短的音多是经过音或者装饰音，要在草纸上把1到7级音标出来。-*4、和弦的根音永远不会省略：除了根音之外，三音和五音偶尔都可以省略。5、找强拍的音：2/4拍第一拍强，第二拍弱。6、经过音：是与前一个音做大二度或者小二度的级进，在大二度和小二度之间的一个音，是和弦外音的一个方式，级进是线和间或间和线，跳进是线和线或间和间的音。