2015-2016学年天津市五区县九年级(上)期末化学试卷(解析版)

最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|学年天津市五区县九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．干冰升华C．酒精燃烧D．铁丝折断2．空气的成分是①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质．按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A．②①③④B．①②④③C．①②③④D．②①④③3．下列现象或事实可用分子的相关知识加以解释．其中不正确的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小温度改变而改变C．氢气可燃，二氧化碳不可燃﹣﹣构成物质的分子不同，物质的性质不同D．水通电后生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子可以再分4．如图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气味B．读取液体体积C．倾倒液体D．点燃酒精灯5．一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点C．提供氧气D．降低可燃物的着火点6．水是宝贵的自然资源，下列关于水的叙述正确的是（）A．淡水资源取之不尽，用之不竭B．水由氢气和氧气组成C．肥皂水不能区别开硬水和软水D．为节约用水，改大水浸灌为喷灌、滴灌浇灌园林7．下列叙述中，错误的是（）A．钢是铁单质B．铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气C．波尔多液由硫酸铜、生石灰和水配制而成，不能用铁质容器盛装D．细铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热，生成黑色物质最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|．超市售的“84消毒液”的主要成分次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为（）A．+5B．+1C．+3D．﹣19．下列有关叙述中错误的是（）A．金刚石、石墨和C60三种碳单质均有碳原子构成B．净化水常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏C．与煤炭相比，天然气燃烧产生的废气中，SO2等污染物较少D．电解水时两极都有气泡产生，负极产生的气体是正极产生气体体积的两倍10．关于碳及碳的化合物的说法，正确的是（）A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性B．某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是一氧化碳C．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明气体具有可燃性D．把燃着的木条伸入某无色气体中火焰熄灭，证明该气体一定是二氧化碳[来源:21世纪教育网]11．如图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（）21教育名师原创作品A．B．C．D．12．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）A．它们表示三种元素B．②③的化学性质相同C．①和③的化学性质都比较活泼D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子13．“生产、生活离不开化学”，下列说法错误的是（）A．金刚石硬度大能裁玻璃，石墨有导电性可做电极B．食品包装袋中充入氮气，可以防腐C．制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D．煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧14．现有X、铜、镉（Cd）三种金属，把X和镉分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现镉表面有一层红色物质析出，而X表面没有变化．则X、铜、镉的金属活性顺序为（）A．X＞铜＞镉B．铜＞镉＞XC．镉＞铜＞XD．镉＞X＞铜最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（）A．丙可能是单质B．丁可能是该反应的催化剂C．若消耗3g的乙，则生成17g的丙D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量二、填空题16．根据所给名称，写出相应的化学符号名称1个硫原子氮单质5个水分子钾离子化学符号17．我们的生活离不开化学物质．根据学过的知识，将物质化学式或元素符号填写在下列空白中：（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有（2）保持过氧化氢的化学性质的粒子是（3）地壳中含量最多的金属元素是（4）我国实施的“西气东输”工程运送的物质只要是（5）理想、清洁的高能能源是（6）煤气中毒，主要原因是由于煤燃烧时产生的引起的．18．化学就在我们身边（1）日常生活中常用一些铝制器皿，在清洗铝制器皿表面的污垢时，不能使用热的碱性溶液因为铝能与热的碱性溶液中的氢氧化钠、水发生作用而被腐蚀，生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体．该反应的化学方程式为：21世纪教育网版权所有（2）如图一是青少年在光线不足时看书、鞋子用的照明台灯①图中标示的各部件中，用金属材料制成的是（填序号）②灯管后面的反光片为铝箱．铝块能制成铝箱是利用了铝的性，铝箱等铝制品具有耐腐蚀性，是因为③铜制插头是利用了金属铜的性④长时间使用后铁螺丝钉生锈，这是铁与水和同时作用的结果最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|⑤从如图二的原子结构示意图中，可以看出x=，铝原子在化学变化中容易形成（填“阳”或“阴”）离子，在该原子核外的三层电子中，层上的电子能量最高19．写出下列反应的化学方程式（1）硫在空气中燃烧（2）高温下木炭还原氧化铜（3）给氯酸钾和二氧化锰的化合物加热制取氧气（4）铜丝伸到硝酸银溶液中．20．化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，如图是物质与其构成粒子之间的关系图（1）如图空白框中应填（2）金属镁是由（填具体粒子的名称）构成的（3）干冰是由（填具体粒子的名称）构成的（4）氯化钠是由（填具体粒子的名称）构成的．21．如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验根据所学知识，填表：21世纪教育网现象结论（能用化学方程式表示的用化学方程式表示）A阶梯放置的两个蜡烛由下而上依次熄灭二氧化碳的密度比空气，也不支持B最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|．如图为实验室中常见气体的制备和收集装置（1）写出图中仪器a和b的名称：a，b（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式是（3）用E装置收集氧气，当看到有时开始收集．若收集某气体只能采用装置D，由此推测该气体具有的性质是21*cnjy*com（4）证明C装置收集满氧气的方法是（5）实验室制备并收集二氧化碳所需装置是，发生反应的化学方程式为．23．为了研究学校旁有小河的水质，某校化学学习兴趣小组的同学到河里取来一杯水，她先向水中加入明矾粉末搅拌溶液，静置一会后，采用如图所示装置进行实验，回答：（1）该图所示装置进行实验操作的名称是，图中还缺少的一种仪器是，其作用是（2）试验后观察发现，烧杯里的液体仍然浑浊．可能的原因有（写出一条即可）（3）改进后再实验，得到了澄清透明的水．你认为制得的这杯水是纯水吗？请说说你的看法：．24．常见金属D的制取与转化关系如图（有些反应物和生成物已略去）：最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|填空：（1）下列物质的化学式：A．C（2）如图②反应的化学方程式（3）B物质的一条用途是．25．“漂白粉”用来杀菌消毒，其有效成分为氯酸钙【化学式为：Ca（ClO）2】，回答：（1）次氯酸钙的相对分子质量（2）钙、氯、氧三种元素的质量比为（3）次氯酸钙中氯元素的质量分数是（精确到0.1%）26．某钢铁厂每天消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少（精确到0.1%）？最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|学年天津市五区县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．干冰升华C．酒精燃烧D．铁丝折断【考点】化学变化和物理变化的判别．21世纪教育网【专题】结合课本知识的信息；物质的变化与性质．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．2·1·c·n·j·y【解答】解：A、汽油挥发过程中，只是汽油由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；B、干冰升华过程中，只是二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；C、酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；D、铁丝折断过程中，只是铁丝的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化．故选：C．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．2．空气的成分是①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质．按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A．②①③④B．①②④③C．①②③④D．②①④③【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，故按体积分数由大到小的顺序排列正确的是②①③④．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口诀：“氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气”）是解答此类题的关健．3．下列现象或事实可用分子的相关知识加以解释．其中不正确的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小温度改变而改变C．氢气可燃，二氧化碳不可燃﹣﹣构成物质的分子不同，物质的性质不同D．水通电后生成氢气和氧气﹣﹣化学变化中分子可以再分【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确．B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误．C、氢气可燃，二氧化碳不可燃，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确．D、水通电后生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．4．如图所示实验操作中，正确的是（）A．闻气味B．读取液体体积C．倾倒液体D．点燃酒精灯【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用．【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据取液体的方法进行分析判断．D、根据酒精灯的使用方法