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教师上学期个人工作总结范文时光飞逝,岁月无痕,一段时间的工作已经做完。回顾这段时间的工作,相信你有很多感触。把你过去的成就汇集成一份工作总结。想必很多人都在为如何写好工作总结而发愁。以下是网友精心整理的老师上学期个人工作总结(总论)。欢迎大家借鉴,希望对你有所帮助。教师上学期个人工作总结1时间过的真快,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。四、艺体工作方面1、我校于10月15日召开了,第九届艺术节,整个过程音乐组全体教师都全力以赴,训练主持人,担当评委,编辑汇报节目,付出了辛勤的汗水。2、这学期,由于人员紧张我一个人还负责二年级80人的合唱队,并开始训练及进行了验收。3、11月,我参加了市里组织的骨干教师的研讨会,认真聆听了丁老师的报告,使我受益匪浅。总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。教师上学期个人工作总结2又到了开学的时间了。回想自己上个学期的工作,有些许感想如下:第一,关于教育我们还得一如既往的做好教书育人的工作,不仅仅是教书更是育人为本。本着先做人后做事的原则,对学生既要帮助其学习专业知识与技能,更要潜移默化的教会他们待人接物,为人处事,要学生学会感恩与包容,学会尊重他人,学会与人合作共赢的基本道理。然后方是自己努力在求学的阶段做好分内的事情,学好各科的基础知识和基本的解题技能,为自己将来的高考成绩积累内涵,好为自己争取搭建一个比较理想的平台,才能在这个理想的平台上崭露头角、绽放光彩,不愧为自己来到世上报答父母的养育之恩,报效国家与民族,为我们的祖国更加繁荣富强增砖添瓦。第二,关于教育者个人从大学毕业从事教育工作弹指一挥间快30年了,近几年随着科技的进步,愈来愈感觉到科技是生产力,科技是第一生产力的意义。就说这电脑手机吧,通讯媒体越来越普遍,感觉是越来越便利。上大学的时候,虽然也设有计算机课程,当时课时有限,计算机也有限,懵懵懂懂不知所云,也没有收获。后来到了90年代,信息技术突飞猛进,计算机终于到了中学了,我们在计算机老师的培训下总算是蹒跚着接触了计算机的使用,当时就想着如果自己拥有一台计算机,给学生组卷命题考核都会方便了许多,如果哪天实现了该有多好啊!时间飞逝进入了21世纪,不要说是PC机,就算是每个人手中的手机都是一台台方便至极的掌上电脑,无论是查资料还是通讯联系都是一眨眼的功夫。读书对于我们这些教育者来说是每日的必需品,可是以前纸质书携带还是不太方便,而且价格也不菲,更重要的是字体固定偏小,阅读多有不便。现如今的电子书在手机上就有多种多样,一些以前没有接触到的历史书籍也可以便宜便捷的下载到手机上面,随时可以打开阅读还可以随时随地的查阅相关内容,让自己的眼界一下子就打开了,自己的面前堆放了几乎是取之不尽的知识资源,只要自己想清楚自己到底注重那些知识,几乎是随手拈来,再不费力。比如,我近日就由浅入深的读历史专业书,消化吸收传统文化的琼浆。我下载了《白话二十四史》,囫囵吞枣的就算读了一遍了,现在把《世界简史》、《古文观止》、《张居正讲评资治通鉴》、《资治通鉴》等等一同阅读互为借鉴,还有一些文学类的体裁的电子书一同下载到手机上面可以根据自己的时间地点场合来随时随地的阅读,最方便的是可以根据自己的需求来放大字体,一解近视花眼带来的不便。这样我们教育工作者就有了源源不断的活水流进我们教书育人的田园里来,让自己的教育资源不至于源断渠干。第三,关于时代和教育时代的车轮滚滚向前,我们教育也应该与时俱进,现在的学生家庭条件普遍提高,有点根本不知道自己的学习目的,就是家长的意愿以及在校园有一些同龄的玩伴,所以无论我们如何努力灌输知识似乎他们都是刀枪不入,根本就教学两张皮,教师学生两不开心。所以我们更应该走进学生的心里面,知道他们是怎么想的,将来到底打算怎么生活工作,如果我们和他们想在了一处才会事半功倍。还有就是手机与学生,手机本身并没有错误,只要使用得当,手机不仅不会妨碍学生的学习还会帮助他们的学习,我们还是应该教会他们正确使用手机,有效的利用手机,这样就等于教会了他如何控制自己的时间分配问题,教师再有效的进行监督和检查,做到奖惩结合,把新时代的中学生培养成为有独立意识的合格者。教师上学期个人工作总结3怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。教师上学期个人工作总结4一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。正是我们教育园丁的真实写照。能成为一名教师,是我从小的梦想,也是我父母最大愿望。我喜欢孩子们,喜欢和孩子们融合在一起,喜欢与她们共享,喜欢教导孩子们知识我选择了教师职业,就是选择了这份爱与责任。执著而不执迷,淡定而不淡漠,平凡而不平庸。从某种意义上说,教师是有大爱的人,而这份爱,就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献之中。教师是知识的化身,智慧的.源泉,道德的楷模,是莘莘学子的引路人,我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中,我总是把这份职业当作一种享受,看成我人生中最大的乐趣和价值所在,因为有对这份职业的热爱,所以我用心工作!在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质,关注学生的人格发展,关注学生的生命成长,也许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱,进入学生的情感世界,体会学生的喜怒哀乐,不仅要让学生学到知识,还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说,教师不仅是红烛,也是霓虹灯,既照亮了别人也美丽了自己。一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐助,付出对于我们教师而言,其实就是如此的简单与微不足道,但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光,温暖着孩子,净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里,我坚持一名人民教师对学生无私的爱与关怀,寒来暑往,我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者,我深深地意识到教师的责任是重大的,师爱是平凡与伟大的。作为一名教师,时代对我们的要求越来越高,对我们的专业发展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责,离不开自己的学习。乐于学习强调了我们学习的态度,强调学习者的主观能动性。善于学习强调我们的学习方法,强调学习者的学习技巧。终身学习强调我们的学习理念,强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的知识,才能在课堂上广征博引、透彻分析,上出生动有趣的课。教师只有养成广泛阅读并善于积累、勤于收录的好习惯,才能逐渐丰富起自己的教学知识仓库,才能真正提高自己的业务素质和教学水平,做到在教学中任意取舍,游刃有余。教师上学期个人工作总结5一、结合学生特点促成良好的班风传统的班级管理,主要以教条式的制度来制约学生,班主任是管理的核心,对学生进行“超级保姆式”的全方位监护,学生的天性是活泼好动的、调皮、捣蛋的背后可能蕴藏着智慧和创造力,可是在班主任的监管下,学生对教师俯首贴耳,循规蹈矩,他们的天性被扼杀。我在班级中主要目的是发挥学生自我教育功能,让学生自已管理自已,以使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。我坚持“说服为主,灌输为辅”的原则,让学生自悟。此外根据学生心理特点,采用多种方法来管理学生,在管理中,班主任发挥引导作用。我深深感到教育工作不能简单粗暴要因势利导,同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间,这样才能引导学生改正缺点,良好的班风在这之中得到巩固。在管理中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