大学校园生活总结范例【4篇】

参考资料，少熬夜！大学校园生活总结范例【4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“大学校园生活总结范例【4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！大学校园生活总结【第一篇】全体师生员工：“绿水青山就是金山银山”。党的十九大报告指出，要实现中华民族永续发展必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。习近平总书记强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。要弘扬劳动精神，教育引导师生员工崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。为培养垃圾分类的好习惯，让垃圾分类“新时尚”成为全面育人的“新实践”，贯彻新时代劳动教育的使命和诉求，全方面推进德智体美劳综合发展，全方位提高师生员工综合素质，创建更加干净、整洁、优美的校园环境，我们向全校师生员工发出倡议：一、树立生活垃圾分类意识我们要主动学习生活垃圾分类知识，增强保护环境责任意识，提高垃圾分类处理能力，树立可持续发展的理念，培养热爱劳动的好习惯，肩负起营造美丽校园的责任，使生活垃圾分类成为自觉习惯和自发行为。二、宣传生活垃圾分类知识积极参与生活垃圾分类宣传，传播“生态文明，从我做起”的生活理念，主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念倡导者、垃圾分类收集的志愿者，以实际行动带动身边人参与到生活垃圾分类和劳动实践中来。三、参与生活垃圾分类工作积极参加学校垃圾分类工作，从自身做起、从现在做起，以主人翁的姿态，正确分类垃圾，主动纠正错误的垃圾分类习惯，自觉将学习、工作、生活过程中产生的垃圾进行分类收集和投放，不随意丢弃。四、践行低碳节约，做到源头减量坚持源头减量，养成低碳节约、循环利用的工作生活方式，尽量使用可重复使用的耐用品，优先选择再生物品，增加旧衣回收，循环利用书本，倡导“堂食”，减少外卖，积极参与“光盘行动”，减少使用一次性餐具和杯具，努力做到垃圾减量，减少污染，从源头上控制垃圾生成总量，促进资源循环利用。老师们、同学们，垃圾分类人人有责，垃圾分类人人尽责，垃圾分类人人受益。我们每一个人都是垃圾的参考资料，少熬夜！产生者，也是垃圾污染的受害者，有责任也有义务做到垃圾分类。让我们大家从自身做起，养成垃圾分类和减量的文明习惯，用实际行动渗透劳动教育，践行社会主义核心价值观，建设最美校园、文明校园！中国海洋大学精神文明与校园文化建设委员会中国海洋大学爱国卫生运动委员会2021年4月12日大学校园生活总结【第二篇】为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，理工分院暑期社会实践小组进行了垃圾分类的宣讲活动，小组成员通过到祥和花园对小朋友进行宣讲，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。小组首先通过讲解PPT，让小朋友了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，小朋友们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，小朋友很快的通过图片进行了正确的分类，然后又进行了实践，小朋友很积极的进行排队投放垃圾。小朋友对垃圾分类很快有了自己的认识，他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园加被破坏。本次活动促进了团队合作的精神，并且让小组成员也深刻的认识到了垃圾分类的重要性。——湖州师范学院求真学院文明出行实践活动队大学校园生活总结【第三篇】主题活动之六：红色警报一：活动目的：通过消防安全拓展教育活动，让学生了解消防安全知识和预防火灾的常识；帮助学生提高消防安全意识，并学会在火灾中自救和逃生的方法；达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目的。此外，通过团队熔炼活动培养营员的团队合作精神，使学生达到提高综合素质的教育目的。二：活动内容：1、消防安全常识：请消防局的教官讲解火灾逃生知识、火场逃生的原则及方法、灭火常识、火场急救常识等2、消防器材识别：在消防局的教官的指导下认识各种消防器材并学会使用方法。3、消防拓展训练：在训练师的指导下，利用所掌握的消防知识进行拓展训练。4、团队熔炼活动：在培训师的指导下，利用场地参考资料，少熬夜！拓展活动，以培养营员的团队合作精神。5、军事训练：在教官的指令下，进行严格的军事训练，从而锤炼营员的坚强意志、高度的组织纪律性、百折不挠的斗志。6、综合活动：在教官的指导下，观看消防安全教育录像、进行沟通训练、营员读写家信、学唱军歌等活动三：活动安排：第一天：8：45上车9：30到校安排寝室领取备品9：45入营式10：25生活自理指导课，整理内务11：30午餐12：00——12：55午休13：00——16：30军事训练16：30——16：55学生生活自理实践17：00——18：30晚餐、内务整理18：30——20：00综合活动：观看录像、沟通训练、读写家信、学唱军歌等活动21：30熄灯就寝第二天：6：00——6：30起床整理内务6：30——7：00升旗，出早操7：00——7：55早餐，整理内务8：00——11：30消防常识讲座、消防器材的识别与应用（分组进行）。11：30午餐12：00——12：55午休13：00——16：30消防拓展训练16：30——16：55学生生活自理实践17：00——18：30晚餐、内务整理18：30——20：00《警民一家亲》联欢晚会（注：每校每次参训只组织一次大型联欢晚会）。第三天6：00——6：30起床整理内务6：30——7：00升旗，出早操7：00——7：45早餐，归还备品8：00——11：00团队拓展训练11：00结营式，表彰优秀营员11：30午餐后离营大学校园生活总结【第四篇】为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、参考资料，少熬夜！立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。1、传唱爱国歌曲①活动规程：2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。②比赛要求：2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。2节奏整齐、音准正确、音色统一。2精神饱满、富有朝气。2人数齐全、全员参与。2学生指挥、节奏准确。③评分标准：2节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）。2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）。2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）。2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分2学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）。2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）。2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）。2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。2、观赏经典影片根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。3、走进教育基地与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。参考资料，少熬夜！4、践行文明世博根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。范例-活动办法：1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅”—八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地-南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：56352941。2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅”—10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：563529413、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅”—八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅”—10月井岗山之行秋令营活动。4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道