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1高二学年生物学科第二学期期中考试试题一、选择题(40*1.5=60)1.下列有关“一定”的说法,不正确的是A.有中心体的生物一定不是高等植物B.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成C.没有细胞结构的生物一定是原核生物D.有细胞结构的生物其遗传物质一定是DNA2.当植物以释放2CO为主的时候,下列现象最不可能发生的是A.合成有机物B.净积累有机物C.光合作用D.无氧呼吸3.下列关于癌细胞的叙述错误的是A.癌细胞能无限增殖B.癌细胞是细胞异常分化的结果C.癌细胞膜表面的粘连蛋白减少D.癌细胞的细胞呼吸减弱4.下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图,图乙表示在最适温度和最适pH下,22OH分解产生2O的量随时间变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化,以下改变正确的是A.pH=a时,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,d点右移D.22OH的量增加时,e点下移5.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是A.蝌蚪发育过程中尾部的消失属于细胞凋亡B.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢,细胞膜的通透性改变C.细胞分化受基因控制,且不同细胞中基因是选择性表达的D.细胞衰老与凋亡时,所有的酶活性均下降6.下图表示玉米种子在暗处萌发初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况。下列分析正确的是A.图中表示葡萄糖变化情况的曲线是乙B.在此种子萌发过程中有机物总量减少C.在此种子萌发过程中会发生光合作用和细胞呼吸D.在此种子萌发过程中有机物种类减少7.动、植物细胞有丝分裂的主要不同分别发生在A.间期和前期B.前期和中期C.中期和后期D.前期和末期8.某噬菌体的DNA为单链DNA,四种碱基的比率是28%A、32%G、16%C、24%T。当它感染宿主细胞时能形成杂合型双链DNA分子(RF)。则在RF中,四种碱基A、G、C、T的比率依次是A.24%、16%、32%、28%B.26%、24%、24%、26%C.28%、32%、16%、24%D.24%、26%、26%、24%9.孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,揭示出了遗传的两个基本定律。下列哪项不是出现这些有规律遗传现象的必要因素A.1F体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B.1F自交后代各种基因型发育成活的机会相等C.各基因在2F体细胞出现的机会相等D.每种类型的雌雄配子相遇的机会相等210.番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对“马铃薯叶”(b)为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。纯合的紫茎缺刻叶植株和绿茎“马铃薯叶”植株杂交,获得的1F再自交,在2400株2F植株中新类型大约占A.1500株B.900株C.300株D.150株11.小方很幸运地怀上了异卵双胞胎,但是,医生却告知她与丈夫小曾均属半乳糖血症(一种单基因常染色体隐性遗传病)的基因携带者。请你帮助预测,小方孕育的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是A.1/2和7/16B.1/2和5/16C.1/4和5/16D.1/4和7/1612.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。下列杂交组合中,通过眼色就可直接判断子代果蝇性别的是A.白眼♀×白眼♂B.杂合红眼♀×红眼♂C.白眼♀×红眼♂D.杂合红眼♀×白眼♂13、在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是()A.在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件B.找准插条的上下端,防止颠倒C.所用的每个插条都应留3~4个芽D.此探究实验不存在对照实验14、将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是()A.根水平生长,茎向上弯曲B.根水平生长,茎向下弯曲C.根向下弯曲,茎向上弯曲D.根向下弯曲,茎向下弯曲15、植物生长素对植物的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用,其特点是()A.只能抑制植物生长B.只能促进植物生长C.高浓度时促进生长,低浓度时抑制生长D.高浓度时抑制生长,低浓度时促进生长16、在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜。将这个发育不均匀的西瓜按大小分成两半,发现较大的一半西瓜中是黑子,而发育较差的、较小的一半西瓜中有较多的白子。产生歪瓜的原因是()A.西瓜较小的一侧见不到阳光,造成其发育较差B.西瓜较小的一侧从叶片中得到的营养较少C.由于瓜地中有较多的石头,使西瓜长得不圆D.由于部分种子不发育,使西瓜较小的一半得到的生长素较少而成歪瓜17、某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是()A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同318、植物生长素能促进植物生长,也能抑制植物生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是()A.低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死B.过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死C.较高浓度促进,过高浓度抑制,低浓度抑制D.较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死19、如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同的浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,则()A.mxnB.x=IC.nxiD.xi20、下列各项措施与生长素作用有关的是()A.稻农将水稻种子置于流水中一段时间,促使其早发芽B.将未成熟的果实密封一段时间,果实成熟时间缩短C.修剪树篱,降低高度,可以使其枝繁叶茂D.扦插的枝条一般要去掉部分叶子,枝条更容易存活21、在农业生产上,用生长素的类似物α-萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是()A.α-萘乙酸成本低、用量大,而用吲哚乙酸成本高、用量少,影响效果B.α-萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C.植物体内没有分解α-萘乙酸的酶,可长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能长时间发挥作用D.α-萘乙酸化学性质稳定,不易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用22.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果在该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3B.4C.9D.1223.有关PCR技术的说法,不正确的是A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术B.PCR技术的原理是DNA双链复制C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA24.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是()A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量C.对红细胞有破坏作用D.增加红细胞的合成数量25.可用农杆菌作为导入的植物是A.小麦B.大豆C.玉米D.水稻426.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的仙台病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞A.AAaaB.AaBbC.AabbD.BBbb27.真核生物的基因克隆到细菌内后可能不正常地发挥其功效,下列解释不合理的是A、被细菌体内的限制性内切酶破坏B、使用不同的遗传密码C、该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内被正确修饰和加工D、细菌RNA聚合酶不能识别真核基因的结合位点,致使不能启动转录过程28.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器有A、叶绿体、高尔基体B、线粒体、高尔基体C叶绿体、线粒体D、线粒体、内质网29.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②30.干扰素经过改造可长期储存,从蛋白质水平上应改变的是()A、胱氨酸B、精氨酸C、谷氨酸D、半胱氨酸31.下列属于组织培养的是:A.花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成雄蜂32.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A.①②B.①③C.②③D.③④33.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是()A、氨基酸结构B、蛋白质空间结构C、肽链结构D、基因结构34.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素35.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是A.一种密码子可以编码多种氨基酸B.DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1C.编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸D.基因的内含子能翻译成多肽36.用于鉴定转化于细胞是否含重组DNA的最常用方法是A、抗药性选择B、分子杂交选择C、RNA反转录D、免疫学方法37.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是()─→①─→②─→③─→④5A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照B.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过减数分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照C.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照D.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照38.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DDddYYyyRRrr39.在克隆多利羊的过程中,下列哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术40.动物细胞融合和植物原生质融合决定于()A.细胞膜的流动性B.细胞膜的选择透过性C.细胞质的流动性D.细胞质酶的活性二、非选择题(包括4小题,共40分)41、(9分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是__________________,②过程常用的方法是_________。(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是______________,⑤过程采用的技术是__________________。目的基因人的生长激素基因受精卵转人生长激素基因牛无限增殖调控基因(prG)导入检测筛选体外培养单克隆抗体棉花受体细胞抗虫棉抗虫基因重组Ti质粒①②③④⑤ⅡⅢ642.(10分)为扩大可耕地
本文标题:铁力一中生物考试试题
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