(生物文)广州六中2013届高二上学期期中考试

1广州六中2013届高二上学期期中考试生物（文）本试卷共6页，60小题，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔把答题卡上自己的考号涂黑，用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1．杂交育种所依据的主要遗传学原理是A．基因突变B．基因重组C．染色体交叉互换D．染色体结构变异2．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A．杂交育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．人工诱变育种3．下列育种方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是A．诱变育种B．多倍体育种C．杂交育种D．转基因育种4．诱变育种通常采用的方法是A．人工杂交B．花药离体培养C．秋水仙素处理萌发的种子D．用射线或激光照射5．下列属于化学诱变剂的是A．r射线B．紫外线C．秋水仙素D．腺病毒6．育种工作者从纯“南特号”的水稻品种中偶然发现一株矮稻，并由此培育出“矮杆南特号”新品种。矮杆水稻新品种的产生是由于A．基因的自然突变B．基因重组C．基因的人工诱变D．染色体加倍7．下列各项中，适宜用诱变育种的是A．获得无子果实B．培育综合多个品种优良性状的新品种C．利用细菌产生胰岛素D．培育从未出现过的新品种8．下列关于基因工程的叙述，错误．．的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．载体上的抗性基因能促进目的基因的表达D．人胰岛素基因可在大肠杆菌中表达9．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的？A．原子B．分子C．细胞D．细胞器10．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是A．质粒、线粒体、噬菌体B．染色体、叶绿体、线粒体C．质粒、噬菌体、动植物病毒D．细菌、噬菌体、动植物病毒11．基因工程中获取目的基因的方法有很多，其中之一是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性核酸内切酶。已知一种限制酶能特异性地识别DNA分子中的GAATTC序列，且切点在G和A之间，这是应用了酶的A．专一性B．高效性C．多样性D．催化活性受外界条件影响212．用基因工程方法生产胰岛素的主要优点是A．工艺简单，容易操作B．生产量大，价格较低C．所生产的胰岛素可以用于口服D．所生产的胰岛素疗效大大提高13．在红粒高杆麦田里，偶然发现一株白粒矮杆（均为隐性）优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮杆麦种，简单常用的育种方法是A．基因工程B．人工嫁接C．自交育种D．单倍体育种14．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，这些植株可能是A．单倍体B．三倍体C．自交种D．杂交种15．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是A．种植F2选表现型为双隐性者纯合体B．种植秋水仙素处理纯合体C．种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D．种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体16．下列表述中哪一项不．是拉马克的观点：A．生物的某一器官发达与否取决于用与不用B．生物的种类从古到今是一样的C．生物的种类是随着时间的推移而变化的D．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代17．现代生物进化理论的核心是A．获得性遗传B．用进废退学说C．中性学说D．自然选择学说18．害虫抗药性的出现，按现代生物进化理论的观点，最好的解释是A．农药的浓度增加使害虫的抗药性也增加B．具有抗药性的害虫有更多的机会生存繁殖，并将抗药性传给后代C．农药的使用使害虫产生了抗药性变异D．农药使害虫产生抗药性，并在后代中不断积累而加强19．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误．．的是A．种群是生物进化的基本单位B．染色体变异可以为进化提供原材料C．生物进化的实质是种群基因频率的改变D．生物进化的实质是有利变异的保存20．决定生物进化方向的是A．有利变异的积累B．突变和基因重组C．自然选择D．基因频率的改变21．下列能提高生物多样性的是A．把生物进行分类B．不同环境的自然选择C．来自共同祖先的遗传D．用进废退22．在南太平洋上的一个小岛上，生活着一种约在180万年前来到此地的不会飞的短尾蝙蝠，它们以不会飞的昆虫为食。下列有关此现象的解释，与现代生物进化理论不．符的是A．地理隔离B．生殖隔离C．定向变异D．基因突变23．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是A．地理隔离基因突变物种形成B．地理隔离突变和基因重组生殖隔离物种形成C．地理隔离自然选择物种形成D．地理隔离突变、重组、自然选择生殖隔离物种形成324．下列有关种群的叙述中，不正确．．．的是A．种群是生物遗传的单位B．种群是生物进化的单位C．种群内雌雄个体可以互相交配D．种群是地球上所有同种个体的集合25．如果某一种群，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能A．退化到低级种类B．进化成另一物种C．进化到更高等的形式D．灭绝26．下列关于基因库的叙述，错误．．的是A．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B．生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可改变基因库的组成27．种群基因频率总是在不断变化的原因包括①突变②基因重组③自然选择A．①②B．②③C．①③D．①②③28．新物种形成的标志是A．出现地理隔离B．出现生殖隔离C．具有新的生理功能D．出现新的形态结构29．隔离在物种形成中的主要作用是A．使种群内的个体互不相识B．使种群内的雌雄个体失去交配的机会C．使不同种群各自适应于不同的地理环境D．使被隔离的种群间停止基因交流，各自向着不同的方向演变30．下列有关达尔文进化理论与现代进化理论的比较中，不正确．．．的是A．达尔文自然选择学说以个体为研究对象，现代进化理论以种群为研究对象B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础C．两者都认为突变、重组是生物变异的主要来源D．现代进化理论明确了新物种形成的标志是不同种群之间存在生殖隔离二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。31．如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子A．全部正常B．一半正常C．全部患病D．不能确定32．下列有关基因工程技术的叙述正确的是A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶和运载体B．所有的限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为受体细胞的原因之一是细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达33．基因治疗是把健康的外源基因导入A．有基因缺陷的染色体中B．有基因缺陷的DNA分子中C．有基因缺陷的细胞器中D．有基因缺陷的细胞中34．转基因技术可使用哺乳动物的乳腺细胞分泌人类需要的某些物质。下列物质中，不．能通过该途径获得的是A．酶B．抗体C．基因D．激素435．下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培养新的农作物优良品种A．基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术36．下列几种育种方法中，能改变基因结构的是A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种37．某科学工作者把兔血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌中，结果在大肠杆菌中合成了兔子的血红蛋白，这个事实说明A．各种生物共用一套遗传密码B．蛋白质合成是在核糖体上进行的C．大肠杆菌的基因发生了突变D．兔子的基因发生了突变38．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，通过内吞作用进入细胞，DNA被释放出来并进入细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分。DNA整合到细胞染色体中的过程，属于A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异39．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理．．．的是A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．应坚决禁止生物武器C．应该保护个人遗传信息的隐私权D．转基因生物可能会危害整个生物圈，应该完全禁止40．华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为A．地理隔离的结果B．生殖隔离的结果C．地理隔离和生殖隔离的结果D．基因突变和基因重组的结果41．自然选择直接作用于生物的A．不利基因B．基因型C．表现型D．肽链结构42．茎叶保水功能强、根系发达的植物，能在沙漠中生活，而茎叶保水功能差、根系不发达的植物，则不能再沙漠中生活。达尔文对这一现象的解释最可能是A．生物个体之间的差异，都具有遗传和变异的特性B．生物具有遗传和变异的特性C．生物的变异对生物的生存都是不利的D．适应环境的变异个体容易生存43．在某动物种群中，基因型AA占24％、Aa占72％、aa占4％。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA＝Aa＞aa，则在长期的选择过程中，下列较能正确表示A基因和a基因之间比例变化的图是44．下列哪一项可以称为一个基因库A．一个染色体上的全部基因B．一个种群的全部基因C．一个生物体所具有的全部基因D．一个染色体组上的全部基因45．果蝇多是有翅的，但后来产生了残翅的类型，这些类型的个体在森林中难以生存，但在海岛上生活得很好，这说明5A．突变是有害的B．突变是有益的C．突变的有利和有害取决于环境条件D．环境条件的变化对突变个体都是有利的46．下列说法，不．属于自然选择学说的是A．进化的原材料：突变和基因重组B．基因突变是定向的C．进化的实质：基因频率的定向改变D．隔离是物种形成的必要条件47．“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法A．正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的B．正确，基因突变虽然对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为生物的进化奠定了基础C．不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的灭绝D．不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化48．在我国云南省澄江发现的动物化石群约出现于5.3亿年前的寒武纪早期，该化石群中的动物有100多种60多个类群，许多动物的结构与现存动物结构差异很大，但在此前的地层中却找不到其他祖先，如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说的哪一观点相矛盾？A．生物是由其祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的B．现代生物之间有或近或远的亲缘关系C．生物的变异是不定向的D．生物是从简单到复杂，从低等到高等进化的49．下列各项中，可以定向积累有利变异的是A．突变B．遗传C．变异D．生存斗争50．生态系统多样性形成的原因可以概括为A．基因突变和重组B．自然选择C．地理隔离D．共同进化三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。51．下列关于育种的叙述中，错误．．的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C．用物理因素诱变处理可提高突变率D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状52．下列关于育种优点的叙述，正确的是A．多倍体通常较二倍体茎秆粗大，果实种子大B．杂交育种能产生新基因C．人工诱变育种能提高变异频率D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限53．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，可采用的方法是A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种54．以下有关基因工程的叙述，正确的是A．基因工程即DNA重组技术B．基因工程的产物对人类都是有益的C．基因工程产生的变异属人工诱变D．基因工程育种的优点之一是目的性强655．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是A．抗棉铃虫的转基因抗虫棉B．克隆羊“多莉”C．能产生人胰岛素的大肠杆菌D．耐寒的小黑麦56．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获得2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到