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张桥小学2012年道德实践活动方案道德实践活动方案一、指导思想坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代接班人。二、活动时间2012.9----203.1三、活动安排(一)制定方案,动员部署。1、开展“我承诺:做一个有诚信的人签名活动”,营造浓厚的舆论氛围。(二)、道德实践活动按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则,适应未成年人身心特点、组织未成年人在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。1、在学校,开展了“和谐校园”系列活动。(1)、召开主题班会,深化学生认识,做到人人参与,创设氛围。(2)、利用升旗仪式国旗下的讲话,在学校的倡议下,学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。(3)、组织学生观看爱国影片,增强学生爱国主义观念。(4)、强化常规管理,狠抓养成教育,引导学生们知礼仪、重礼节。(5)、开展“向不文明行为告别养成道德好习惯”主题活动。(6)、开展“做一个有道德的人”征文活动文体不限,文章要求①作品内容:主题明确、观点正确、感情真实、健康向上。②文字篇幅:500字左右。③作文右下角请注明作者姓名、年龄、所在学校和班级以及指导教师姓名。2、“感恩父母”亲情体验活动。(1)、开展“我听爸爸妈妈说孝德”活动。亲子共读孝德经典故事,每天同做一件孝敬老人的事情,弘扬孝老爱亲传统美德,让孩子尊重老人,关心理解父母,培养感恩的意识。(2)、开展“我给爸爸妈妈写封信”活动。通过给父母写封感恩信,鼓励孩子把对父母的爱表达出来,让孩子体会父母的艰辛和恩情,增进孩子和大人间感情的沟通和融合。(3)、开展“我当一日小管家”活动。每周安排一天让孩子“当家”,让孩子计划一天的花费,教育孩子做到“五个一”:节约每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一度电、每一分钱。锻炼孩子精打细算、珍惜金钱的意识,养成不乱花钱,不盲目攀比,艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。(4)、开展“我为爸爸妈妈做件事”活动。引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,让孩子明白感恩是快乐的,为儿童健康成长奠定深远的基础。3、“”为社会奉献爱心活动。(1)、开展“捐出一张废纸,奉献一片爱心”活动。组织学生收集整理好学习生活中的废纸,收集整理,变废为宝,汇集爱心基金,为需要帮助的孩子提供帮助。(2)、开展“小雷锋志愿者”活动。组织学生课余走进敬老院、福利院、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难。(3)、开展“情牵灾区手拉手”活动。组织学生开展“捐献一个月的零花钱”、给灾区孩子写信,与他们结伙伴,建立友谊,培养未成年人富有爱心,关心社会的品德。三、深入开展向道德模范和道德楷模学习活动,在学生中形成学习英雄、崇尚奉献、追求进步的浓厚氛围。四、巩固提升,总结表彰巩固提升,总结表彰,对活动中涌现出的先进个人与先进班集体典型进行表彰。张桥小学2012年9月1日
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