5藤野先生第一课时部编8年级上学期课时练

5藤野先生第一课时课时训练1.下列加点字中注音有误的一项是()A.的．确(dí)解剖．(pōu)不逊．(xùn)邮差．(chāi)B.泄．漏(xiè)瞥．见(piē)捕．获(bǔ)教诲．(huì)C.绯．红(fēi)芋梗．(ɡěnɡ)发髻．(jì)系．住(jì)D.匿．名(nì)霉菌．(jūn)畸．形(qí)诘．责(jié)2.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方，连文法的错误，也都一一_________。A.感激涂改脱漏纠正B.激动涂改遗漏纠正C.感激添改遗漏订正D.感激添改脱漏订正3.下列语句中运用了反语的修辞手法的一项是()A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。4.作者为什么生动地描述“清国留学生”梳辫子的细节，在辫子上大做文章？从备选答案中选出正确的一项（）A.男人梳辫子不伦不类，作者看不惯。B.社会已发展到20世纪初叶，男人留辫子显得太陈腐落后。C.日本男人不留辫子，中国留学生应入乡随俗，否则给中国人丢脸。D.当时剪不剪辫子是反不反清朝、革命不革命的标志。这些留学生舍不得剪掉辫子，说明他们是清王朝的驯服奴才，回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心，以便升官发财，所以鲁迅对他们给以辛辣的嘲讽。5.藤野先生只是个普通人，作者却说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说他“伟大”？第一课时课时训练答案1.D2.D3.A4.D5.从藤野先生与“我”交往的四件事可以看出：他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，等等，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我”的眼里和心里是伟大的。