高中通用技术《电子控制技术》电路复习课件

电子元器件温度传感器：通过逻辑关系去判断（抓住低温或高温）NTCPTC判断Rt1、Rt2的型号？温度传感器：通过逻辑关系去判断（抓住低温或高温）判断Rt的型号？继电器的选择：额定直流工作电压—触点负荷（电压、电流、功率）—引脚额定直流工作电压：继电器正常工作时加在线圈两端的电压（≤电源电压）触点负荷：在输出电路中，触点所承受的电压和电流（≥工作电压和电流）继电器的选择：额定直流工作电压—触点负荷（电压、电流、功率）电容：额定直流工作电压、电容量额定直流工作电压：电容器在电路中长期可靠地工作而不被击穿的直流（≤电源电压（交流电的最大值））电压，又称为耐压值（2）储存电能，充放电作用：（1）通交流阻直流，耦合交变信号（3）滤波电容的作用VCCC2C1VCCC2C1电路原理与调试上、下限判断与调节（触发器）判断Rt1、Rt2的型号？如图所示的温控电路可以将温度控制在70—80度之间判断上、下限调节电阻？调高/低上限温度？调高/低下限温度？通过触发器的保持状态进行判断(1)下限上限先变是下限(2)上限下限先变是上限(3)调节输入端，同增同减上、下限判断与调节（比较器）判断Rt的型号？判断上、下限调节电阻？调高/低上限温度？调高/低下限温度？(1)V+、V-不变，同增同减(1)V+、V-改变，V+=V-上、下限的判断与调节（555）2,6脚输入同端调高/低设定温度？（2）调节5脚，类比比较器（1）调节输入端，同增同减上、下限的判断与调节（555）2,6脚输入异端判断上、下限调节电阻？调高/低上限温度？调高/低下限温度？（1）判断上、下限：类比触发器（2）调节输入端，同增同减自锁电路（继电器）：输出端保持判断J-2的作用？自锁电路（三极管）：输出端保持JVccRtRpR1R2R3R4V1V2V3判断V2的作用？+-555集成电路555引脚作用振荡电路（1）振荡电路输入信号是什么的时候振荡（2）振荡周期调节故障分析1.理解电路原理2.将故障带入电路，分析故障带来的影响3.看清楚题目，“可能是”还是“不可能是”短路断路桥接虚焊击穿损毁连焊二极管正接故障分析电路连线芯片连接2.连接芯片的接地端、接电源端3.厘清输入、输出的逻辑关系(输入、输出引脚不要搞错）4.根据逻辑关系，选择适当的门电路、比较器1.判断芯片引脚（缺口朝左，逆时针）芯片连接实物连接电路改进与设计电子控制系统的组成部分Vcc输入部分控制部分输出部分传感器三极管，门电路、触发器集成电路，自锁电路三极管（注意共发射极）、继电器（并联反接二极管）JVCCJVCC输入部分输入部分：采集信号，用传感器和一可变电阻串联，采集中间的信号，注意采集高电平还是低电平2.判断采集信号3.接Vcc接地1.串联电阻控制部分控制部分：接受输入部分的采集信号，对输出部分发出指令。逻辑关系1.555的2,6脚输入，3脚输出2.比较器的输入端、输出端3.五种逻辑门电路的逻辑关系：与门、或门、非门、与非门、或非门4.用二极管、三极管实现逻辑门的功能三极管、二极管实现门电路或门与门非门或非门与非门输出部分输出部分：（1）直接接发光二极管、继电器、蜂鸣器；（2）三极管驱动发光二极管、继电器、蜂鸣器（3）继电器的工作电路（注意常开、常闭开关的选择）